时代在发展，人们对会议系统的要求也不断提高，现代多媒体会议室更追求多媒体系统的人性化、智能化。因此，很多单位都对会议室进行智能化改造，以使各类会议设备设施可准确无误的表达出会议所需的效果。近期，海比（IHAIBI）来到了扬州瘦西湖隧道指挥中心，为其大会议室进行改造升级，满足多媒体调度及会议室设备控制等需求，实现智慧会议的体验，让会议环境更加高效、智能、舒适和优质。瘦西湖隧道指挥中心会议室采用海比（IHAIBI）自主研发生产的HB-R9004会议录播，作为华为视频会议系统的核心设备。支持多屏幕同步展示，支持各种资源共享，使得会议参与者也能在会议室中轻松地做到知识共享、信息互通；会议室支持多人同时参与，各方参与者可以通过视频、音频等多种方式进行交流。海比（IHAIBI）会议录播系统一体化硬件设备，嵌入式Linux操作系统，B/S架构设计，高度集成图像识别跟踪、自动导播、直播、点播、非线性后期编辑等系统模块；平台具有丰富的功能模块，除了具备直播、录制、云录播、点播、互动、教研等基础模块外，还具备视频切片、添加字幕、自动转码、移动端软件等功能，能够满足一系列的会议或教学活动；随时随地录制上传，完全不受时间、地点等因素影响；可在会议室、办公室、户外等场所录制上传。海比（IHAIBI）会议录播系统支持HDMI、SDI高清视频和VGA、色差标清视频录制，支持多种视频格式输入，解决会议室高清、标清视频并存的录播需求，实现本地录播同步服务器存储，实现单点信息汇集，服务器资源存储及共享；全高清1080P@60帧视频记录，可以轻松获得纤毫毕现的细腻画质，丰富绝伦的图像细节。

为更好地展现学校教育教学工作和师生风采，优化校本资源的集中管理，宣传学校教育教研成果，创建积极的“教”“学”“研”氛围，江西省宜春职业技术学院信息中心多方考虑后，搭建了一套基于校本资源管理的优质资源视频点播、校园活动视频直播的海比视频管理系统平台。宜春职业技术学院地处赣西历史文化名城、月亮之都——宜春市，城市环境优美、山清水秀、交通便利，是国家优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、全国绿化模范城市。学校是2003年6月经江西省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高校。学校秉持“尚德尚贤、惟精惟一”的校训，初心不忘、自强不息、砥砺奋进，先后成为江西省示范性高职院校、江西省优质专科高职院校、江西省“双高”计划优势特色专业建设院校，为社会输送了10万余名各类技术技能人才。宜春职业技术学院平台功能如下：系统支持私有云本地化部署、公有云部署等提供统一媒体“微服务”平台基础框架，可部署和管理各种媒体微服务；微服务应用包含文档转码服务、CDN服务、文件Hash服务、文件截图服务、文件切片服务、直播流服务、快编服务、MCU服务、智能网关服务、录制服务、点播服务等不同的微服务，支持各媒体微服务的动态加载/卸载，统一管理媒体服务的状态；多模块分布管理系统系统支持用户、节目的分级别管理功能，经过授权的用户可实时对直播、点播节目进行添加、修改、删除、发布、授权；管理员可以对后台频道栏目的维护，添加、删除、修改及发布操作；实时对录制的媒体文件进行上传、下载，支持断点续传，多文件同时上传，点播资源生成时自动归档为指定的资源栏目。3分钟开启一场直播资源云平台支持基于H5和flash播放器视频播放，用户不需要再额外安装其它播放器插件等，根据使用需求，可创建多个直播间，完成不同直播内容的转发分享。支持扫码观看，链接分享，为了便于用户使用移动端对平台教育资源的观看，平台支持二维码扫描，链接分享，用户可通过微信扫码的方式进行直播、点播的观看。观看同时也可以发表相关的评论，支持在线打分等。精彩尽在回放点播支持视频资源分类管理，可按照年级、学科等维度进行分类呈现，支持热度、推荐、关注排行，点播视频观看过程中进行文字评论，支持资源分享、收藏、下载功能；支持视频按照版本、学科、学期、章节进行细化归类打包呈现；支持自定义创建视频分类，将视频按照类型或者个人需求组成类目，支持视频中系列视频按顺序不间断播放；同时支持多种视频格式，AVI，MP4，MOV 等主流的视频格式。支持断点续传。可以按类别分类展示。微课在线剪辑支持所见即所得的对每个视频课件实现微课物理截取，可直接在网页上对视频进行拖拽并截取形成微视频，配置后期切片的管理，用户可通过后期进行知识点的编辑完善。配置切片信息的搜索引擎整合管理；支持用户通过标题关键字进行微课的检索，可以对微课资源进行在线评论；用户可以对自己感兴趣的微课进行一键分享，其它主流社交平台。支持扫码看直播支持扫码观看，链接分享，为了便于用户使用移动端对平台教育资源的观看，平台支持二维码扫描，链接分享，用户可通过微信扫码的方式进行直播、点播的观看。观看同时也可以发表相关的评论，支持在线打分等。

     在内外部局势复杂多变、关键技术“卡脖子”等挑战下，提升自主可控能力、有效增强技术供应链韧性以确保安全稳定的必要性进一步凸显。为支持国内自主研发产品和技术落地应用，安徽政协启动了视频管理系统的信创改造。解决方案： 国产化“视频管理系统”适配主要包括：适配环境搭建、国产化服务器适配、国产化数据库适配、国产化中间件等，整体思路是视频管理系统在环境安装完成情况下，把稳定版本的应用及数据库安装到国产化环境下，并检查各项功能适配无问题。 该方案的具体架构如下：其中，为了解决很多图像/视频画面随着时间流逝已然变得模糊或难以识别的情况，安徽政协引入了视频管理系统，采用了图像识别、增强算法、OCR识别、语音识别，来对视频进行识别，并对图像效果进行无损处理。此应用在国产化替代和适配基础上，并将视频识别技术、图像增强技术、视频采集技术、OCR识别、语音识别等融入视频管理业务系统之中，通过海比（IHAIBI）的视频新技术形成软硬一体化国产信创系统升级安徽视频管理系统解决方案。

随着计算机技术、音视频编解码技术和网络传输技术的发展，教育录播系统正朝着数字化、自动化、智能化、云计算、嵌入式等方向发展。教育录播系统也将从前端的音视频信号采集到信号传输、存储再到后端教学应用都将完全的数字化、智能化。未来，对于教育录播系统，将为中国教育资源均衡化发展助力，大大推动教育信息化2.0建设发展。《教育信息化2.0行动计划》的出台正式启动了教育信息化转段升级，“2.0行动计划”中提出，实施教育大资源共享计划，实现从“专用资源服务”向“大资源服务”的转变，这是时代的要求，也是教育信息化优势所在。随着技术的迭代和发展，英特尔联合智微智能打造出的互动录播解决方案，使教学将不再受时间和地域的局限，真正将优秀的教师资源分享给普通孩子，助力教育资源均衡化发展。录播市场呈爆发式增长，海比（IHAIBI）用技术革新行业，完美的交付迁安一中的云录播项目。70间云录播教室校园大数据现阶段录播市场已经进入后录播时代，每个学校对录播的需求逐渐由简单的“拥有”转换成更深入的“应用”。2022年，录播企业吹响价格战号角的同时只有不断创新简化设备部署及简化设备使用步骤才能取得学校和老师的青睐。迅速崛起的人工智能、大数据、云平台等信息技术已经成为录播行业深入发展的契机，不少企业已经进行融合、创新。在市场需求猛增的同时，市售的录播各式各样互动教学系统包括终端主控系统、录播系统、音频系统、跟踪系统等，设备数量繁杂、多个系统交错，部署困难、安装调试维护及用户操作使用都十分不便。鉴于此，中科大洋、海比（IHAIBI）联手中国电信打造的教育云录播解决方案，该系统基于云计算架构，将管理平台软件预装入服务器内，连接多个云终端模块。这些模块再连接外部的智能摄像头和智能音频系统，利用音视频互动技术，协同智能录播系统，组合最新的音视频双向交流的智能硬件，打造出多班级的互动教学环境。不仅简化了安装部署还大大降低了操作步骤，深受用户认同。云录播底层的技术就是视音频的编解码技术，随着录播的普及，迁安一中面临了很多新应用、新需求。如每间教室都有了录播系统，如何与学校原有的监控系统融合，从而方便学校老师和领导对教室的远程听查课，如何使不同学校之间的录播教室，同一学校不同的录播教室之间实现音视频交互，实现优秀教师资源最大程度上的共享。针对以上的需求，中科大洋联合海比（IHAIBI）打造了教育远程互动解决方案，录播+视频互动+远程听课存在更多的发挥空间和市场潜力。一直以来，作为音频技术领先者的海比（IHAIBI）联合其合作伙伴与客户推出了大量创新的在教育方面的解决方案和应用案例，对提高用户体验与行业的发展做出了重要贡献。他们正凭借自身的技术创新实力，及软硬件生态系统的整合能力，致力于加速教育行业变革，帮助客户将数据转换成价值。同时，帮助学校用户通过数据的采集、存储、分析和利用，共享优质教育资源让互动课堂变得更加简单智能，助力中国教育均衡化发展。